自从学校实施书包减负，我也减负！

紧凑型书包

快乐的童年

5月初，学校领导检查发现，不少学生的书包过长或过宽，有的甚至占据了板凳的2/3。 为防止书包与学生“抢”板凳，沙市区实验小学向全校家长发出减轻书包负担倡议书，鼓励家长为孩子准备“背包”。 “小”、“智能”、“轻”。

小书包，大幸福

倡议发起两周多来，学生的书包发生了新的变化。 不少学生家长积极响应，为孩子更换了柔软、轻便、紧凑的书包。 各班班主任还指导学生将主要必需的书籍和文具放入书包中。 建议书包内不要放入非必需的课外书籍、资料等，以减轻书包的重量。 据统计，活动期间，62%的学生换上了小巧轻便的书包。 虽然有38%的学生没有更换书包，但打扫卫生后，学生每天书包里只携带必要的文具和书籍。

减轻书包负担有话要说

这项减轻书包负担的活动得到了家长的理解和支持，受到孩子们的广泛欢迎。 让我们来看看学生和家长是怎么说的吧！

01

学生文章

书包更轻了，上学路上我的背更直了； 书包变薄了，上学路上我的脚步更快了。

何沁月一班(1)

自从学校减轻了我书包的负担，我的小书包每天都按照科学的课程更换，我年轻的肩膀得到了舒展和放松。 从此，我每天都能快乐学习，健康成长！

黄一萌二班(7)

自从学校实施书包减负，给我的书包“瘦身”后，我感觉我的书包变轻了，座位空间更宽了，我可以更快地完成作业了！ 书包的负担减轻了，我的负担也减轻了！ 我太高兴了！

冯欣然三班（5）

自从学校发出“减轻书包负担”的倡议后，我通过物品的有序摆放和分类，实现了更好的自学和生活管理，一切都显得那么有序。 告别了之前鼓鼓的、沉重的书包，身心都舒畅了！ 这对每个人来说都是非常有价值和意义的事情！

四班 李玉轩 (3)

自从学校这次减轻了书包的负担，我感觉我的书包变轻了。 我翻书的速度明显变快了，作业也变少了。 我不仅学习变得轻松了，连走路的身体也变得笔直了。 我更开心了！

四班熊心野（3）

“减轻书包负担”真好！ 通过这次有意义的活动，我不仅管理好书包，还教会了我如何管理好学习、生活、时间。

何定一五班(1)

以前，我们像蜗牛一样背着鼓鼓的书包，背着大贝壳，迈着沉重的步伐，放低身姿，弓着背，仿佛贴着地面，像“土星太阳”……现在回想起来，我们背着瘦身书包，我们轻如燕子，我们走得快如飞。 我们都像“孙兴哲”一样！ 我的爸爸妈妈、爸爸妈妈、爷爷奶奶都说：“学校的这个活动很有意义！”

五(1)班李心艾

通过减轻书包的负担，它不仅让我管理好书包，也教会了我管理好自己的学习、生活乃至人生。 同时，减轻书包的负担也是为了我们的健康，所以我呼吁大家：让我们一起为书包“减肥”吧！ 你背书包不再困难，脊椎病不再有可乘之机！ 同学们，行动起来吧！

赵长雨六班（6）

02

父母

不让书包和学生争板凳真好！

一（3）班家长冯胜荣

不久前，钉钉收到学校致家长的一封信，内容涉及“不让书包与学生争板凳”活动倡议。 通过检查，学校发现大部分学生的书包过长或过宽，挤压了学生的座位空间。 由于小学生的课本和教具不多，他们不需要使用太大的书包。 从关注学生身心健康的角度出发，学校鼓励家长为孩子准备轻便、紧凑、合适的背包。

那天孩子们回家后高兴地告诉我，学校通知他们要把大书包换成小书包了。 看着孩子们沉重的书包，我感触颇深。 并不是说我们要“跨步”帮孩子背书包，不培养他们的独立性。 实在是因为担心孩子们稚嫩的肩膀无法承受书包的重量。 有可能会导致脊柱畸形、肩颈疼痛等问题，所以平时上学放学背着这个“大”书包的人基本上都是我们的家长！

我不禁为学校的实际爱心行动感到高兴。

大书包虽然可以装更多的书籍和学习用品，但它不仅占据了桌椅之间的大部分面积，而且还增加了孩子的体重，给他们的身体带来不必要的负担，并限制了他们的活动空间。 相比之下，小书包体积较小，携带方便，小学生可以灵活携带。 同时，也可以鼓励学生在有限的空间内选择必要的学习材料，提高选择和组织能力，规划好学习生活。

于是，我和孩子响应学校的倡议，精简了家里的文具，整理了课表，进行了一次大减肥，拿走了一些很少用到的材料，搬进了更轻便、更舒服的“小书房”。家”。 如今十多天过去了，看到孩子愿意背着书包快步跑进学校，作为家长我心里轻松多了。 通过这个小小的改变，学校不仅减轻了孩子们书包的重量，更加关注孩子们的身体健康； 还培养了孩子的整理和存储能力，提高了学习效率和自主性。

相信在学校、家长和学生的共同努力下，孩子们的学习之旅一定会更加轻松愉快，他们的健康成长也会得到更好的保障。

关于“减轻书包负担”我有话要说

三（6）班王乔伊家长

“小男孩，背着书包去学校……”相信这首耳熟能详的儿歌《秀才》一定会勾起我们父母童年的求学经历。 然而，虽然现在的“小男孩”们仍然像我们小时候一样背着书包上学，但随着时代的变迁，他们的书包已经不再是过去的书包了。

如今的书包造型时尚美观，功能更加齐全，容量更大，材质更轻。 不仅有单肩、双肩的款式，还有拉杆书包。 但无论容量、功能、材质如何变化，作为家长，我们发现“小男孩”的书包越来越重。

为什么书包那么重？

我故意在家继续观察她一段时间，发现她会把水瓶、词典、笔记本、课外书、跳绳、美术用品等物品放进书包里。 习惯。 久而久之，书包就变成了储物袋。 这么重的书包对孩子的骨骼和胸廓发育影响很大。 作为家长，虽然每天在家提醒，但收效甚微。

5月初，学校发起“不让书包与学生争板凳”的书包减重倡议后，老师不仅在班里进行检查和提醒，还鼓励家长准备“小”、“小”。为孩子们准备的“智能”和“轻”包。 具有其他功能的书包。 我还监督孩子们上下学并携带他们自己的书包。 孩子把书包“瘦身”了一段时间后，她拿东西的速度就快多了，因为书包很整齐，杂乱无用的东西都被清理掉了，而且她清楚地知道书放在哪里。 放学后，书包不再有以前的“大肚子”了。 无论是拿在手上还是肩上，都不再感觉沉重。 “小男孩”的腰更直了，脚步更轻快了。 。

一个小书包，一个世界。 整理书包不仅是一种习惯，更是一种处理问题时清晰、有条理思维的锻炼，而这种思维方式将会蔓延到孩子生活和学习的各个领域。

为书包点赞，为孩子实现自我管理、独立点赞！

我们相信，家长和学校的共同努力，会让每个孩子的书包更轻、学习更好、童年更快乐！

作词：熊丽