释放“青春+创新创业”无限动力——中国“互联网+”大学生创新创业大赛五年总结

新华社北京10月11日电 题:释放“青春+创新创业”无限动力——中国“互联网+”大学生创新创业大赛五年总结

新华社记者

第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛决赛将在浙江杭州举行。

自2015年创办以来,本次大赛已成为覆盖全国所有高校、面向全体大学生的最具影响力的高校创新创业盛会。 极大激发了大学生创新创业的热情,释放了“青春+创新创业”的无穷动力。

以赛促学,培育创新前沿力量

据教育部统计,中国“互联网+”大学生创新创业大赛自举办以来,共有947万名大学生、230万支大学生团队参赛,涌现出一大批大学生。培养了有理想、有本领、有责任的青年。 。

2017年8月,习近平总书记给第三届“青春红色梦想之旅”大赛大学生回信,鼓励青年学子扎根中国,了解国情民情,增长创新智慧和能力。创业,在艰苦奋斗中磨炼意志和品质。

三年来,教育部组织来自31个省份的170万大学生、38万支队伍参加“青春红色筑梦之旅”活动,深入革命老区、农村、城乡社区传承红色基因,了解国情民情,接受思想洗礼,有利于乡村振兴和精准脱贫。 对接近100万农户、3万多家企业,签订合作协议2.1万余份,产生直接经济效益数百亿元,设立公益基金480多个,基金规模3.6亿元。

大赛在高等教育、职业教育、国际赛段的基础上,拓展高中生萌芽赛段,积极引导大学生和中学生树立创新意识,拓展创新思维,广泛开展创新活动,促进科研成果转化应用,积极服务国家创新发展,实现了基础教育、职业教育、高等教育全链条、全覆盖。

在比赛的带动下,青年学生的实践训练能力显着增强。 2019年,来自118个部委、932所地方高校的3.84万个项目入选“全国大学生创新创业训练计划”,参与学生总数16.1万人,项目经费5.9亿元。 以学生为主体的创新实践在各高校推广。

以赛促育 深化创新创业教育改革

大赛的举办,不仅充分展示了深化高校创新创业教育改革的阶段性成果,也倒逼全面深化创新创业教育改革。

各高校普遍开展教学和学籍管理制度改革,实行弹性学制,支持学生创新创业,建立创新创业学分积累和转化体系、在线开放课程学习认证和学分认可制度等.,极大地激发了大学生的学习兴趣和积极性。 创新创业活力。

在竞赛的推动下,全国高校正着力打造线上线下创新创业教育“金课”。 目前,全国已开设课程28000余门,其中200所创新创业教育改革示范高校开设线上线下课程2800余门。 近630万人。 推出52门创新创业教育精品慕课,创新创业教育课程体系不断完善。

目前,全国高校创新创业教育专任教师近2.8万人,兼职导师9.3万余人。 教育部还专门建立了国家万名优秀创新创业导师人才库,首批入选导师4492人。

教育部高等教育司司长吴岩介绍,第五届大赛实现了“五多”大赛的目标:更加全面,基础教育、职业教育、高等教育全链条覆盖。实现纵向、横向覆盖五大洲所有国内外大学。 更国际化的是,来自120个国家和地区的1153名外国大学生参加了比赛。 更在中国,以赛促教、以赛促学、以赛促创新的中国创新创业教育模式已经开始形成。 更多教育,百万大学生踏上“青春红色梦想之旅”,一堂最温暖的思政课、一堂最深入的国情课。 更具创新性,实现形式和内容的创新,推动人才培养从就业模式向创新创业模式转变,服务国家创新发展。

以竞争促创新,为大众创新高质量发展注入新动能

白云峰,浙江大学博士研究生。 2017年,他带领的“杭州广珀智能科技”代表队荣获第三届大赛全国冠军。 如今广珀科技已成长为准独角兽企业。

白云峰的故事并不是个例。

独角兽无人直升机系统、翱翔系列微型卫星、Insta360全景相机……大赛举办五年来,涌现出一大批优秀创新创业项目。 这些项目体现了大学生科技创新创业的特点,催生了一大批新产业、新模式、新业态。

大赛引领科研成果转化,打造产学研用紧密结合的“新极”,促进高校智力、技术、项目资源与经济社会发展需求紧密对接,推动引领新一轮产业变革,有效深化高校发展。 与技术、工业和投资界合作。

根据前四届528个获得金银奖项目的调查数据,赛后成立公司的创意项目中约有一半完成融资,19%的项目完成融资超过5000万元; 13%的人收入在5000万元以上,最高年收入超过2亿元。

吴岩表示,我国创新创业教育培养了大学生敢于创业、创造的宝贵品质,一定程度上实现了新时代大学生素质教育的新突破,为新时代大学生素质教育提供了新的途径。为当代大学生绽放自我、展现风采、报效国家的平台。 为世界创新创业教育提供中国经验、中国方案。

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